この探究では，力の大きさ，ばねの伸びといった結果の数値が得られます。その結果をもとにグラフ上に印を記入する（→p.214）のは，事実の範はん囲いです。印を記入するときに，人によるちがいはないからです。しかし，印の集まりを見て「どのような傾けい向こうがあるか」「どのような直線・曲線をえがくか」を考えるのは，「考察」であり，人によってちがうことがあります。

　上の３人の例では，「おもりの数」と「ばねの伸び」にどのような関係があるか，意見が分かれました。３人のうち，だれが適切なのでしょうか。解決する方法のひとつは，結果を増やすことです。たとえば，同じ実験をくり返して結果を増やしていけば，同じ1.0Nの結果でも，数値にどのくらいのばらつきがあるか認識しやすくなり（下図①），傾向がはっきりするかもしれません。

　あるいは，横よこ軸じくを，1.0N区切りから0.5N区切りと細かくして実験しなおすことも考えられます。すると，1.0N区切りのときにわかった結果の間をおぎなう数値がわかります（下図②）。このようにして，結果を増やすことで精度を上げ，傾向をつかみやすくするとよいでしょう。