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※このウェブページは中学校理科3年の学習内容です。<3年p.13>
結果
ポイント
● 実験A
おもりの数と，図の①〜④のばねばかりの示す値を表に記入する。
ポイント
● 実験B
容器の大きさを変え，図の①〜④のばねばかりの示す値を表に記入する。
考察
ポイント
- 結果の表から，浮力の大きさはどのようにして求められるか。
- 浮力の大きさは何に関係があるといえるか。
- 浮力が生じる原因は何か。容器にはたらく力の矢印をかいて考える。
重力の向き：「地球」が，物体を「地球の中心の向き（鉛直下向き）」に引いている。
重力の作用点：物体の中心に作用点を打つ。
重力以外の力の向き：力がはたらく向きは，場合によって異なる。
力の作用点：「力がはたらく物体」のやや内側，面全体の中央に作用点を打つ。
ここでは，力が「物体に対してはたらく」ことを強調するため，作用点は「力がはたらく対象の物体」のやや内側に打っています。
２力がつり合っていて動かない物体について，その２力を見つけましょう。
作用点を打つ場所は，力が何から何にはたらいているかの見方によって変わります。
おもりが動いていない
↓
おもりが支えられている
↓
おもりに２力がはたらいている
↓
２力を見つける（重力・引かれる力）
↓
重力は物体の中心に作用点・引かれる力は引かれるところに作用点
