※このウェブページは中学校理科3年の学習内容です。<3年p.26>
１｜物体の運動
１ 運動の記録
物体の運動をくわしく調べるためには ， 物体がいつどこにあるかを正確に記録する必要がある。位置を固定したカメラを使 い，運動する物体を短い一定時間（たとえば0.1 秒）ごとに撮 影すれば，その時間ごとの物体の位置の変化を記録し（図1）， 物体の運動の速さや向きを知ることができる。
レールの上を転がる球を，0.05 秒ごとに撮影して合成したようす。撮影の時間間隔が等しく，球の動きが大きい（速い）ほど球の間隔は広くなる。
図 1 運動を記録した写真
図１では，球の動いた距離をはかるとき，球のどこをはかっていけばいいんですか？
いつも同じ場所であれば，球のどこでもかまいません。一般には，その物体の中心をはかるようにします。物体の運動を考えるときは，球でも，動物でも，点で考えることに気をつけましょう。
２ 速さの求め方
運動する物体の位置を，一定の時間間隔で記録した図1の写真では，うつっている物体と物体の間隔が長いほど，一定時間の移動距離が大きい，つまり速く動いていることがわかる。
物体が一定時間（1秒間，1分間，1時間など）に移動する距離を速さという。速さの単位は，移動距離と時間の単位の選び方により，【センチメートル毎秒】（記号cm/s）❶，【メートル毎秒】（記号m/s），【キロメートル毎時】（記号km/h）などが使われる。
$$ 速さ〔cm/s〕=\frac{ 移動距離〔cm〕}{移動にかかった時間〔s〕} $$
小学校で学んだ「道のり」は，ここでは移動距離のことです。道のりには次の関係がありましたね。
道のり ＝ 速さ × 時間
速さ ＝ 道のり ÷ 時間
時間 ＝ 道のり ÷ 速さ
❶ 「/s」は「1秒当たり」，「/h」は「1時間当たり」という意味である。80km/hは，時速80kmと表すこともできる。