※このウェブページは中学校理科3年の学習内容です。<3年p.267>
資料 水生生物による水質調査
A 化学的な水質調査
簡易水質検査試薬を使って，窒素化合物の濃度（生活排水などによる汚れを示す１つのめやす）などを調べてみよう。
B 水生生物による水質調査
水深が30cmくらい，流速が30〜40cm/sくらいの，川底にれきや小石のある瀬などで，水生生物の種類を調査する。
① 下の表の生物を見つけたら，表の各地点のらんに○を記入する。特に多い２種類の生物には●を記入する。
② 水質階級ごとに点数を合計し，最も点数の多い階級をその地点での水質とする。
③ 複数の階級で同じ点数になった場合は，右の表のように，数の少ない階級（ⅠとⅡが5点であれば，Ⅰ）をその地点の階級にする。
注意!! 先生の指示にしたがい，水の事故に十分気をつける。
＊は幼虫を示す。★は汽水域（海水と河川などの水が混じり合っているところ）の生物を示す。