gkt-horizontal-line
※このウェブページは中学校理科１年の学習内容です。<1年p.186>
探究を深める 理路整然 どうする，初期微動継続時間
右の表は，図9の地震が発生したときのP波，S波の到達時刻の変化を表しています。この時刻の差が，初期微動継続時間です。
表から，初期微動継続時間について，どのような傾向が読み取れるでしょうか。震源との関係に注目しましょう。
※このウェブページは中学校理科１年の学習内容です。<1年p.186>
右の表は，図9の地震が発生したときのP波，S波の到達時刻の変化を表しています。この時刻の差が，初期微動継続時間です。
表から，初期微動継続時間について，どのような傾向が読み取れるでしょうか。震源との関係に注目しましょう。
©学校図書
読み取り中...
生徒さんへ：「NHK for School」の動画が見られないときは、こちらの説明を読んで操作してください。
先生へ：NHK様の利用案内をご確認ください。
https://www.nhk.or.jp/nhkone/how-to-use/article/S001-0001/