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※このウェブページは中学校理科2年の学習内容です。<2年p.15>
理路整然 −智に働けば役に立つ− どうする，燃焼のときの粒子のモデル
探究1では，鉄はもともと「鉄の粒子」でしたが，加熱したあとは，「鉄の粒子」でなくなったと考えられます。１年で学習した粒子のモデルは，質量が変わらない状態変化を表すものでした。今回は，質量の変化も説明できるモデルを考える必要があります。
スチールウールは酸素と結びついて質量が増えて，木などは酸素と結びついて，質量は減るんだね。どういうことだろう。
鉄は無機物で，燃焼しても二酸化炭素が発生しなかったよね。でも，木は有機物で，燃焼すると二酸化炭素が発生したね。
粒子のモデルで考えてみようよ。鉄を燃焼させると，酸素の粒子が鉄の粒子にくっついて，とどまっているのかな。
化学変化を考えるときは，質量に注目することが大切なんだと思う。木が燃焼したあとに，軽くなるのはなぜだろう？
これも粒子のモデルで考えられないかな。
