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※このウェブページは中学校理科3年の学習内容です。<3年p.106>
探究を深める 理路整然 どうする，微生物の量の比べ方
試料による微生物の量（多い・少ない）も比べてみたいな。
下図のようにすると，微生物がふえて，斑点として目に見えるようになります。
斑点の数を，もともといた微生物の量の目安とします。
そうか，試料ごとの斑点の数を数えると，微生物の多い・少ないを比べることができます。
加熱していない土に水を入れたあとの上ずみ液を寒天にぬって数日置くと，たくさんの斑点が生じる。これらは微生物の集まりで，上ずみ液の中にいた微生物が，養分を得てふえたためにできる。