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※このウェブページは中学校理科3年の学習内容です。<3年p.37>
５ 慣性の法則
物体には，運動しているときは等速直線運動を続けようとし，静止しているときは静止を続けようとする性質がある。この性質を慣性という。物体に力がはたらいていないか，はたらいている力の合力が0である条件がなりたつ場合，慣性のため，物体は等速直線運動や静止している状態を続ける。これを慣性の法則という。
（a）エアホッケー エアホッケーでは，台からふき出す空気によって円盤が少し浮き，台との摩擦がほとんどなくなる。このため円盤は等速直線運動をする。
（b）自転車をこいで，一定の速さで自転車が動いているとき
図21 慣性によって等速直線運動をする例
(b)の自転車の例は，こいでいる人が力を加え続けていますよ。これは慣性の法則に当てはまらないんじゃないですか？
慣性の法則がなりたつ条件は，「力がはたらいていない」だけではありません。「はたらいている力の合力が0 である（力がつり合っている）」という条件もありましたね。自転車をこいで，自転車が一定の速さで動いていれば，この例も当てはまるのです。
テーブルクロスを勢いよく引いたとき，その上にある物体は，慣性によりその場に静止している状態を続ける。
図22 慣性が観察できる場面
（a）バスが発車するとき，からだは慣性の法則によってその場にとどまろうとする。そのため，後ろに引かれる。（b）バスが停車するとき，からだは慣性の法則によって今までの運動を続けようとする。そのため，前に引かれる。
図23 慣性を感じる場面❶ 実際には，物体に摩擦力や空気の抵抗力（空気中の分子が物体にぶつかって，物体の運動をさまたげる力）がはたらき，物体はやがて止まる。